Pré-escolar

O Pré-escolar é uma resposta desenvolvida em equipamento, vocacionada para o desenvolvimento da criança, proporcionando-lhe atividades educativas e atividades de apoio à família. O desenvolvimento integral de uma criança deve ser promovido através de diferentes áreas que promovem o seu desenvolvimento e que poderão usar no seu futuro. Estas são pelas orientações curriculares Área da Formação Pessoal e Social; a de Expressão e Comunicação que integra o Domínio da Educação, Domínio da Educação Artística, Subdomínio das Artes, Subdomínio da Dramatização, Subdomínio da Música, Subdomínio da Dança, Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita; Domínio da Matemática e por fim a Área do Conhecimento do Mundo.

O pré-escolar da Bogalha contextualiza a sua prática pedagógica numa perspetiva construtivista, em que a criança se desenvolve através das interações que realiza com o meio/contexto (Piaget). A criança é potenciadora do seu conhecimento agindo no meio em que vive, desta forma, o contexto onde a criança se desenvolve é um fator muito importante para o seu desenvolvimento.

Na convergência destas duas perspetivas, a equipa educativa desta valência assume como pedagogia predominante, que caracteriza a sua prática educativa, a Metodologia de Projeto, e ainda modelo High/Scope. No entanto, assumimos uma abordagem aberta de teorias de desenvolvimento e práticas educacionais que se baseiam no desenvolvimento natural das crianças e das suas aprendizagens, integrando as perspetivas intelectual, social e emocional. 

A Bogalha possuí capacidade para 100 utentes, distribuídos por 4 salas de atividades, possuindo também um refeitório e instalações sanitárias para os utentes. Usufruem ainda da utilização de espaços comuns a outras respostas sociais, como salão polivalente para atividade lúdica e parque infantil e polidesportivo. O Pré-escolar dispõe, como recursos humanos de 4 educadoras de infância e 4 auxiliares de educação, tendo uma das educadoras o papel de coordenação da resposta social.

Temos ainda no Pré-Escolar a oferta de diversas AEC’s que podem sempre ser repensada de forma a irem ao encontro dos objetivos da instituição, mas que temos como exemplo o inglês, a Natação, a Dança e a Música.